【摘 要】
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随着经济全球化的不断推进,双语教学作为一种新的教学模式,旨在培养既精通专业知识又懂英语的高素质复合型人才,能够促进教育的规范化和国际化,提高我国教育的国际竞争力.因
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随着经济全球化的不断推进,双语教学作为一种新的教学模式,旨在培养既精通专业知识又懂英语的高素质复合型人才,能够促进教育的规范化和国际化,提高我国教育的国际竞争力.因此,国际商务谈判在经贸专业中开设双语教学显得尤为重要.然而,在该课程的教学实践中发现存在着缺乏双语教学教材、语言环境,学生的学习效率低,学习效果不明显和缺乏与双语教学目标相匹配的学业考核方式等问题.因此,文章提出以下解决路径:编写双语教材和双语PPT;创造良好的语言环境,学以致用,以用促学;线上线下结合,加强教学互动,提高学习效率,增强学生学习兴趣;制定与双语教学目标相匹配的学业考核方式.
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