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小学语文中的“阅读——写作”教学能够对写作教学中的问题进行有效的解答,从而提高学生阅读和写作能力.对教学案例的研究是实证研究的主要方式,能够增强教学的时效性.接下来本文将对小学语文“阅读——写作”迁移教学案例进行研究和探讨,希望能够为小学语文阅读和写作教学提供一些依据.
小学语文“阅读—写作”教学
【摘 要】
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小学语文中的“阅读——写作”教学能够对写作教学中的问题进行有效的解答,从而提高学生阅读和写作能力.对教学案例的研究是实证研究的主要方式,能够增强教学的时效性.接下来
【机 构】
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河北省定兴县小朱庄教育中心 ,河北 保定,072650
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年9期
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