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随着新课程改革的深入推进,初中的数学教学方式发生了重大改变。从整体数学教学内容来看,总体上的教学任务基本保持不 变,教师应当将教学关注点放在教学效率的提升上,关注学生核心素养的发展。在实际教学中,教师要能够更加注重课堂教学方式,创新 教法吸引学生注意力,提升学生思维能力转变和学习效果提升。本文笔者基于教学经验,从以下三个方面探究多样的教学课堂推促手段实 施。