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心理危机咨询和治疗在社会上已经成为一种相当发达的行业,服务也日趋多样化、规范化.相对而言,我国心理健康教育工作起步较晚,高校心理健康教育及心理危机管理专业性仍然较弱,建立科学专业的心理健康教育以及心理危机管理机制还需要进一步的努力,因此本文意图以国外的先进危机干预理论和技术作为支撑,探讨国内高校心理危机学院二级管理模式的建构,旨在促使相关工作更具专业性和科学性.