山东省学前教育信息化城乡现状分析及对策研究

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学前教育对人的一生具有重要的指导意义,随着信息技术的发展和信息技术对人们的成产和生活的影响,信息技术可以将学习材料以更加真实的模拟展现给幼儿,激发幼儿的学习兴趣的同时促进幼儿的个性发展,因此学前教育信息化受到越来越多的重视。但是由于经济发展的不均衡导致了城乡之间的学前教育在信息化建设、教师信息素养和信息化经费等方面也存在着一定的差距,通过调查分析其现状,并提出了均衡城乡学前教育信息化发展的对策,加大政府和规模化企业的资金政策,并通过政府的政策扶持和幼儿园工作人员队伍的建设来提高幼儿教师队伍的信息素质,努力实现山东省学前教育信息化城乡均衡化发展。
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