独立学院国际经济与贸易专业人才培养模式探索——以南京信息工程大学滨江学院为例

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为社会发展和地方经济建设培养应用型人才是当今国内外高等教育的潮流,而校企合作是培养应用型人才的有效途径之一。本文就国贸专业在人才培养模式方面存在的问题,并结合南京信息工程工程大学滨江学院课程设置的实际情况,提出如何构建合理的外贸人才培养模式和课程设置体系,从而有效提高外贸人才的培养质量。
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