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双语教学是培养21世纪高层次专业人才的十分重要的教学方法之一,本文从教学实践出发,探讨了如何进行常微分方程双语教学模式的创新与突破,做到既充分体现学科特色,又丰富和深化课堂教学内容,提高学生外语水平.
《常微分方程》双语教学的实践与思考
【摘 要】
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双语教学是培养21世纪高层次专业人才的十分重要的教学方法之一,本文从教学实践出发,探讨了如何进行常微分方程双语教学模式的创新与突破,做到既充分体现学科特色,又丰富和深
【机 构】
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湖南工程学院数理系,湖南,湘潭,411104
【出 处】
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科技信息（科学·教研）
【发表日期】
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2007年23期
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