【摘 要】
：
本文主要就大数据在融媒体和网络舆情两个应用层方面进行了分析,进而说明该技术对融媒体发展和网络舆情方面有很大促进作用,应积极加以利用并推广.在新形势发展下,传统媒体纷
论文部分内容阅读
本文主要就大数据在融媒体和网络舆情两个应用层方面进行了分析,进而说明该技术对融媒体发展和网络舆情方面有很大促进作用,应积极加以利用并推广.在新形势发展下,传统媒体纷纷开始资源整合共享,集中处理数据,精准选择传播受众.借助大数据的应用,以数据为支撑,以智能为驱动,发挥关键优势,助力媒体融合,打造舆论新生态.
其他文献
在现在这个快速发展的时代,社会经济的不断进步发展,对于在人事工作、档案管理这方面的工作也做出了更加严格的要求和紧跟时代变化的方式方法,开展管理体制的改革,积极发扬创
在时代的快速发展中,人们对于教育产生重点关注.本文将主要探究“互联网+”环境下的小学美术课堂教学策略,希望文中的方法能够对广大小学美术教师产生一定的帮助和启发.
线上教学的发展无论是对于教师还是对于学生,都带来了巨大的挑战.为了能够更好地确保线上教学的,各科教师进行了积极的探索.文中,结合具体课程,就基于学习通的理论教学实践经
融媒体平台能够为民众提供最新的资讯消息,这也是社会大众了解外界社会的主要方式.借助一切有利的条件,努力建设好融媒体平台具有很现实的意义,平台当中以县级融媒体中心最为
在文言文教学中,可以将信息技术与课堂教学相融合,借助多媒体技术让文言文教学“看”得更明白,“读”得更多元,“议”得更热烈,“赏”得更深入,“讲”得更丰富,“记”得更高
随着网络信息技术的不断发展,网络信息技术渗透到了社会的各个领域中,其中教育领域的多媒体技术就是信息技术渗透的体现,多媒体技术为教育领域带来了极大的便利.在初中美术的
随着信息技术的飞速发展,我们的交流、沟通和互动更加便捷.微也充满了我们生活的方方面面,比如“微信”“微电影”“微视频”.在零散零碎的时间里,我们可以完成很多事情.微型
运用多媒体进行教学有着传统教学无法媲美的优势,但同样多媒体教学也有着不可忽视的不足.把握好多媒体教学的尺度,使多媒体在初中语文课堂合理应用成了当前大家需要关注的问
现在的初中音乐课堂教学内容越来越丰富,音乐教师在教学中也需更越来越多的新教学手段,拓展教学内容.初中音乐课堂教学的有效性,强调学习是一个感受体验、主动创新、个性发展
音乐是一种听觉艺术,能陶冶学生的情操,净化学生的心灵,提高学生的艺术修养.在素质教育背景下,音乐虽然是一门辅修课程,仍然有着其他学科无法替代的重要教育价值.在高中教育