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在中小学生田径运动员全年训练计划的制订和执行过程中,准确而又科学地划分训练周期是非常重要的.这直接影响到中小学生田径运动员训练水平的提高和优异成绩的创造.本文从理论和实践上探索中小学生田径运动员全年训练分期问题,这对担任中小学生田径运动员课余训练任务的教练员和体育教师都具有一定的指导意义.