【摘 要】
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班级是学校教育、教学工作的基层组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者。良好的道德素养在学生的成长与发展中发挥着重要的促进作用，古语“做事先做人”中的
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班级是学校教育、教学工作的基层组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者。良好的道德素养在学生的成长与发展中发挥着重要的促进作用，古语“做事先做人”中的“做人”指的就是道德素养。然而道德素养的形成是一个潜移默化的过程，所以学生们需要班主任的正面督促和引导，从而让每一个学生都能成长为更好的自己。
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