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“我出生、成长都在农村，希望将自己所学的知识全部用在农村教育上，让农村兒童也能接受良好的教育，不能输在起跑线上，至少不能输在我们的幼儿园里。”
过去26年间，42岁的李静曾教过2000余名适龄儿童。
16岁开始从事幼教事业，如今李静是安徽宿州萧县阎集镇中心幼儿园业务园长兼党支部书记。过去几年间，她先后获得优秀共产党员、安徽省学前教育先进个人、县三八红旗手、师德标兵等荣誉。
课堂上，她是一名受孩子欢迎的幼儿园教师；课堂外，她是一名自律上进的“学生”。通过自学，她将高中学历，更新为师专、大专，直到本科，不断自我“逆袭”。
如今，她依然行走在“求学”道路上。
坚守的力量来自哪里？接受《民生周刊》专访时，李静说：“一是内心对幼教事业的喜爱，二是笃信靠奋斗可以改变命运。”
“全省农村最好的幼儿园之一。”2011年年末，安徽省教育厅派出调研组来到阎集镇中心幼儿园调研，调研人员给出了这样的评价。
随后几年，这所幼儿园相继获得幼教工作先进单位、示范幼儿园、教书育人先进单位等荣誉，为当地幼教事业树立了一面旗帜。
2010年8月，阎集镇组建中心幼儿园，李静被委任为园长。对于初创期的幼儿园，当园长并不意味着可以发号施令，很多工作都是从最琐碎的事开始。
李静的工作繁忙而平淡。趁着课间休息，拖地板，冲刷卫生间，为小朋友洗澡、换洗衣服，做教学计划、定指标、搞预算……除了教学之外，幼儿园老师还要照顾孩子的饮食、起居。
在同事眼中，李静是一个“工作狂”。对于这样忙碌的生活，她早就习以为常。
说起话来始终笑眯眯，李静给人的印象是和蔼可亲。不过，做起事来，她严肃认真，干练果断中透着一种刚毅。
和之前当老师相比，当一所初创幼儿园的园长意味着更大的责任与压力。她说：“增加生源，稳定教职队伍，提升教学质量，只有解决了这些困难，幼儿园才能有生存和发展。”
一枝花开不是春。李静深知，办好幼儿园离不开一支精干的老师队伍。根据每位教师的个性差异、能力水平、专业特长，李静为他们制定了个性化的成长计划，鼓励他们参加培训，帮助他们培养教学技能。
如今，在她的指导下，一批拔尖教师脱颖而出。沈芳善于沟通、管理，如今已成为一名优秀的班主任；孙晴具有舞蹈特长，已在当地幼教圈小有名气；李美方被评为师德标兵、优秀共产党员……
2016年，经过之前3年的自学考试，李静通过了所有科目考试，完成了论文答辩，获得梦寐以求的本科毕业证书，弥补了当年高考的缺憾。
时光回溯至1992年，那年高考因为两分之差，16岁的李静与大学擦肩而过。高考失利的她，在农村可选择的发展路径并不多。她坦言，也曾经历过对前途的迷茫、无助，甚至绝望。
正在李静失落时，乡镇招聘幼师的消息引起她的关注。当时，由于农村幼儿园老师奇缺，初中毕业、高中毕业的学历都可以应聘。因为喜欢孩子和教师这一行业，李静报了名，并如愿成为一名幼师。
然而，成为一名合格、优秀的幼教老师，并非容易事。李静深知一个粗浅的道理：“要给孩子一碗水，自己先要有一桶水，甚至是一缸水。”
一方面，她苦练“读、讲、写、画、弹、唱、跳、做”八项基本功，不断提高业务素质；另一方面，她考取了幼儿教师资格证书、小学教师资格证书、园长任职资格证书等，努力提升专业性。
教学的同时，李静一直坚持“求学”。取得本科学历之前，她还考取了师专、大专学历证书。
除了担任幼儿园园长，李静还是两个孩子的母亲。家庭、工作和学习，三者如何兼顾？“只有通过努力奋斗，才能改变自己的人生。时间都是挤出来的，但最重要的是跳出舒适区，克服自身的惰性。”她说。
清明节刚过，杨柳吐翠，花草繁茂，校园的空气中弥漫着淡淡清香，一群3到5岁的孩子嬉戏打闹。对于这样的场景，李静再熟悉不过。
对于现在的生活，她总结说：“辛苦，充实，并快乐着！”在她看来，做好幼教工作除了做到专业外，最重要的是要喜爱孩子，热爱幼教事业。
过去的20余年中，李静也曾有过多次改变命运的机遇。
1995年，她放弃了一次“进城”机会。那一年，在苏州打拼的堂哥给她介绍了份工作，除了工资可观，还可以解决户口。对于这份“有前途”的工作，她想都没想，果断拒绝。
2011年，宿州市的一家幼儿园向李静伸出橄榄枝，并开出了诱人的工资。这一次，她的内心同样没有动摇。
对此，李静坦言，自己也向往城市生活，也羡慕过城市中的幼教同行，可就是舍不得农村这些孩子。
因为待遇低，家人对这份工作并不理解，劝过她放弃。她还清晰记得，刚工作时，月薪只有49元；如今，每月2000多元的工资让她很满足。
在她看来，幼教工作为孩子一生发展奠定基础，寄托着孩子和家长的期望，其意义远不应是那一份薪水。
李静最大的愿望是，让农村孩子也能享受和城市同等水平的教育，真正做到教育均衡。
“我出生、成长都在农村，希望将自己所学的知识全部用在农村教育上，让农村儿童也能接受良好的教育，不能输在起跑线上，至少不能输在我们的幼儿园里。”谈及自己的初心，李静说。
过去26年间，42岁的李静曾教过2000余名适龄儿童。
16岁开始从事幼教事业，如今李静是安徽宿州萧县阎集镇中心幼儿园业务园长兼党支部书记。过去几年间，她先后获得优秀共产党员、安徽省学前教育先进个人、县三八红旗手、师德标兵等荣誉。
课堂上，她是一名受孩子欢迎的幼儿园教师；课堂外，她是一名自律上进的“学生”。通过自学，她将高中学历，更新为师专、大专，直到本科，不断自我“逆袭”。
如今，她依然行走在“求学”道路上。
坚守的力量来自哪里？接受《民生周刊》专访时，李静说：“一是内心对幼教事业的喜爱，二是笃信靠奋斗可以改变命运。”
同事眼中的“工作狂”
“全省农村最好的幼儿园之一。”2011年年末，安徽省教育厅派出调研组来到阎集镇中心幼儿园调研，调研人员给出了这样的评价。
随后几年，这所幼儿园相继获得幼教工作先进单位、示范幼儿园、教书育人先进单位等荣誉，为当地幼教事业树立了一面旗帜。
2010年8月，阎集镇组建中心幼儿园，李静被委任为园长。对于初创期的幼儿园，当园长并不意味着可以发号施令，很多工作都是从最琐碎的事开始。
李静的工作繁忙而平淡。趁着课间休息，拖地板，冲刷卫生间，为小朋友洗澡、换洗衣服，做教学计划、定指标、搞预算……除了教学之外，幼儿园老师还要照顾孩子的饮食、起居。
在同事眼中，李静是一个“工作狂”。对于这样忙碌的生活，她早就习以为常。
说起话来始终笑眯眯，李静给人的印象是和蔼可亲。不过，做起事来，她严肃认真，干练果断中透着一种刚毅。
和之前当老师相比，当一所初创幼儿园的园长意味着更大的责任与压力。她说：“增加生源，稳定教职队伍，提升教学质量，只有解决了这些困难，幼儿园才能有生存和发展。”
一枝花开不是春。李静深知，办好幼儿园离不开一支精干的老师队伍。根据每位教师的个性差异、能力水平、专业特长，李静为他们制定了个性化的成长计划，鼓励他们参加培训，帮助他们培养教学技能。
如今，在她的指导下，一批拔尖教师脱颖而出。沈芳善于沟通、管理，如今已成为一名优秀的班主任；孙晴具有舞蹈特长，已在当地幼教圈小有名气；李美方被评为师德标兵、优秀共产党员……
教学与“求学”
2016年，经过之前3年的自学考试，李静通过了所有科目考试，完成了论文答辩，获得梦寐以求的本科毕业证书，弥补了当年高考的缺憾。
时光回溯至1992年，那年高考因为两分之差，16岁的李静与大学擦肩而过。高考失利的她，在农村可选择的发展路径并不多。她坦言，也曾经历过对前途的迷茫、无助，甚至绝望。
正在李静失落时，乡镇招聘幼师的消息引起她的关注。当时，由于农村幼儿园老师奇缺，初中毕业、高中毕业的学历都可以应聘。因为喜欢孩子和教师这一行业，李静报了名，并如愿成为一名幼师。
然而，成为一名合格、优秀的幼教老师，并非容易事。李静深知一个粗浅的道理：“要给孩子一碗水，自己先要有一桶水，甚至是一缸水。”
一方面，她苦练“读、讲、写、画、弹、唱、跳、做”八项基本功，不断提高业务素质；另一方面，她考取了幼儿教师资格证书、小学教师资格证书、园长任职资格证书等，努力提升专业性。
教学的同时，李静一直坚持“求学”。取得本科学历之前，她还考取了师专、大专学历证书。
除了担任幼儿园园长，李静还是两个孩子的母亲。家庭、工作和学习，三者如何兼顾？“只有通过努力奋斗，才能改变自己的人生。时间都是挤出来的，但最重要的是跳出舒适区，克服自身的惰性。”她说。
不愿跳出“农家门”
清明节刚过，杨柳吐翠，花草繁茂，校园的空气中弥漫着淡淡清香，一群3到5岁的孩子嬉戏打闹。对于这样的场景，李静再熟悉不过。
对于现在的生活，她总结说：“辛苦，充实，并快乐着！”在她看来，做好幼教工作除了做到专业外，最重要的是要喜爱孩子，热爱幼教事业。
过去的20余年中，李静也曾有过多次改变命运的机遇。
1995年，她放弃了一次“进城”机会。那一年，在苏州打拼的堂哥给她介绍了份工作，除了工资可观，还可以解决户口。对于这份“有前途”的工作，她想都没想，果断拒绝。
2011年，宿州市的一家幼儿园向李静伸出橄榄枝，并开出了诱人的工资。这一次，她的内心同样没有动摇。
对此，李静坦言，自己也向往城市生活，也羡慕过城市中的幼教同行，可就是舍不得农村这些孩子。
因为待遇低，家人对这份工作并不理解，劝过她放弃。她还清晰记得，刚工作时，月薪只有49元；如今，每月2000多元的工资让她很满足。
在她看来，幼教工作为孩子一生发展奠定基础，寄托着孩子和家长的期望，其意义远不应是那一份薪水。
李静最大的愿望是，让农村孩子也能享受和城市同等水平的教育，真正做到教育均衡。
“我出生、成长都在农村，希望将自己所学的知识全部用在农村教育上，让农村儿童也能接受良好的教育，不能输在起跑线上，至少不能输在我们的幼儿园里。”谈及自己的初心，李静说。