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学生就业能力的培养既是高等学校教育教学的核心内容,也是评价一所高校的重要指标。通过分析信管专业学生的培养现状,构建了基于教研室集体导师制的学生就业能力培养模式,调整教学培养目标、课程体系、教学内容和教学方式,提高信管专业学生的就业能力。
基于教研室集体导师制的学生就业能力培养模式研究——以信息管理与信息系统专业为例
【摘 要】
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学生就业能力的培养既是高等学校教育教学的核心内容,也是评价一所高校的重要指标。通过分析信管专业学生的培养现状,构建了基于教研室集体导师制的学生就业能力培养模式,调
【机 构】
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辽宁师范大学政府管理学院
【出 处】
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创新与创业教育
【发表日期】
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2019年01期
【基金项目】
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辽宁省高等教育本科教学改革研究项目“基于教研室集体导师制的学生就业能力培养模式研究——以信息管理与信息系统专业为例”(辽教发〔2012〕130号)
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