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随着信息技术的发展及其在继续教育领域的推广应用，继续教育的内容、形式、方法和组织等方面均发生了重大变革，本文从教育思想、教育理念、技术表现形式、教育内容和组织方式角度分析总结当前继续教育所呈现的特征，为开展继续教育模式研究提供参考。
信息化时代继续教育特征分析
【摘 要】
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随着信息技术的发展及其在继续教育领域的推广应用，继续教育的内容、形式、方法和组织等方面均发生了重大变革，本文从教育思想、教育理念、技术表现形式、教育内容和组织方式角
【机 构】
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中国石油大学（华东）科技处,中国石油大学教育发展中心
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2013年1期
【基金项目】
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山东省教育厅2011年度省高校科研发展计划项目“面向需求多元化的继续教育模式研究”(项目编号:J11WH78)的阶段性成果
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