【摘 要】
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【摘 要】小学数学是小学阶段基础教育课程中重要的组成部分,同时也是一门具有严谨逻辑性和高度抽象性的学科,这就说明具有逻辑性思维是学生数学学习必备的思维品质。而小学阶段学生大多以形象思维为主,而逻辑思维则需要教师有效指导和长期锻炼才能形成。因此,这就需要教师在小学数学教学中通过转变观念、创新教学方法等方式提高学生逻辑思维能力。 【关键词】小学数学;逻辑思维能力;培养 一、在小学数学教学中培养学生
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