实践出真知——三角形章节教学中探究式教学策略应用刍议

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作者结合新课改要求及教学实践体会,对探究教学策略在三角形章节教学中的有效运用,从三个方面进行了简要论述. The author combines the requirements of the new curriculum reform and the teaching practice experience, and discusses the effective use of inquiry teaching strategies in the teaching of triangle chapters.
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