【摘 要】
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群文阅读是新时期教育改革过程中提出的一种新的阅读形式,同时也是受到众多语文教师欣赏的一种新教学理念,该方式是在原来的教材基础上增加多个内容、主旨相关联的文章,让学生通过粗略阅读、精细阅读两种方法构建一定的文章内容模块,在群文阅读教学过程中教师应以鼓励学生分享阅读感悟、激励学生探索发现阅读乐趣,这样才能够有效发展学生的综合素质,并促使其养成良好的阅读习惯.
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群文阅读是新时期教育改革过程中提出的一种新的阅读形式,同时也是受到众多语文教师欣赏的一种新教学理念,该方式是在原来的教材基础上增加多个内容、主旨相关联的文章,让学生通过粗略阅读、精细阅读两种方法构建一定的文章内容模块,在群文阅读教学过程中教师应以鼓励学生分享阅读感悟、激励学生探索发现阅读乐趣,这样才能够有效发展学生的综合素质,并促使其养成良好的阅读习惯.
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