【摘 要】
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为了达到高校图书馆评估的量化指标,文献资源建设注重图书量的建设,导致学科建设比例失衡、产出效益下降、经费分配不合理的恶性循环。为了改变文献资源建设导致的这种连锁反
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为了达到高校图书馆评估的量化指标,文献资源建设注重图书量的建设,导致学科建设比例失衡、产出效益下降、经费分配不合理的恶性循环。为了改变文献资源建设导致的这种连锁反应,文献资源建设应该与时俱进,从注重量的建设转移到注重产出效益的服务上来,从而达到纸质资源与数字资源间经费的合理分配,达到最大化的产出效益,提高图书馆乃至学校的整体发展水平。
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