韩大姐是我校的一位校工，她的爱人是我校的一位老师，早早因病离开了人世，韩大姐一直没有再婚，一个人带着孩子，生活很是艰辛，但她每天见到我们总是一脸灿烂的笑容。随着她的女儿升入初中，她的经济负担也越来越重。大伙有心帮她一把又怕伤了她的自尊。
　　为了帮助韩大姐和她的女儿，同时培养爱心和勤俭节约的意识，我组织学生们开始了饮料瓶行动。他们分成六组，依次负责收集当天班级产生的饮料瓶，并把它送到我的办公室储存起来，每周汇总一次，并出售给废品收购站，收入由生活委员负责保管。随着气温的下降，买饮料和饮用水喝的学生越来越少，这可急坏了生活委员，在和班长商量以后，他们在班级发起了一个倡议，大致的意思就是每位同学每天必须完成捐献一个空饮料瓶的任务。每天一个空瓶子，这在天气渐凉的情况下确实有些困难，有些学生为了完成任务，不得不每天跑去买瓶饮用水。
　　“新政”推行没几天，学生的意见便反馈到了我这里。生活委员和班长的本意是好的，但是，这种摊派式的爱心活动能得到同学的理解和支持吗？在详细地了解了相关情况后，我在班级组织了一次讨论会：我们应该怎样奉献自己的爱心？在讨论会上，很多人提出了自己对于爱心表达方式和意义的理解，同时也针对目前饮料瓶减少提出了自己的建议。有的学生说，为什么不能课间去其他班级收集呢？还有的学生说，家里的饮料罐和饮料瓶也可以带到学校来。于是，全班学生按照小组分为若干志愿小分队，每天利用课余时间去其他班级收集废饮料瓶，一天下来，收获颇丰。
　　很多其他班级的学生也参与了进来，看到这一现象，我灵机一动，何不趁机扩大战果？把有志于献爱心活动的学生们组织起来，组建一个爱心志愿者协会，除了正常地开展收集饮料瓶工作外，还可以动员他们把丢弃的废旧书报和其他有回收价值的物品汇聚起来，这样不仅可以解饮料瓶短缺的“燃眉之急”，还可以在更多的班级倡导勤俭节约的意识和弘扬奉献爱心的美德。
　　我把这一想法向学校做了汇报，得到校团委的大力支持，以收集可回收废旧资源为对象的“淘宝社”建立起来了，由我亲自担任“社长”。社内学生根据分工，每天放学时把收集的“宝贝”归类之后放到我的办公室，每周请附近的废品回收人员来学校收购，所得款项交由“淘宝社”的同学们保管。“淘宝社”日渐壮大，学生们经常利用周末时间，相约到市内的各个小区、街道、公园、商场去“寻宝”，每次总是“满载而归”。几个月下来，“淘宝社”用淘来的“宝贝”换了一笔小小的“巨款”——两千多元。
　　用什么形式把我们的爱心“传递”给韩大姐呢？正在我为此事踌躇的时候，社内一名学生给我提了一个建议，快到元旦了，我们何不以“淘宝社”的名义给韩大姐和她的女儿发一个邀请，请她们参加我们“淘宝社”的新年活动，在活动中可以把我们的心意作为全社的“礼物”送给韩大姐。为了迎接韩大姐的到来，我动员学生把班级好好装扮了一番，并准备了一段“淘宝社”成员制作的视频，视频中既有全体社员“寻宝”的剪影，也有社员们对韩大姐和她女儿的温馨祝福和鼓励。很多同学还利用收集到的“宝贝”动手制作了纪念品。
　　当韩大姐和她的女儿到我们的活动现场时，“淘宝社”的全体成员发出了热烈的掌声。学生代表把一艘大家制作的小帆船送到韩大姐的手上，帆船里装着全社同学几个月以来积攒的一点“心意”。我对韩大姐说：“这是同学们利用课余时间变废为宝，积累的一点心意，是他们的辛勤汗水和真情实意，您一定得收下。”“请收下吧！”全体同学纷纷喊道。“嗯！谢谢你们！”韩大姐用颤抖的双手接下了我们的礼物。这时，社里的一位女生牵着韩大姐女儿的手，大声说道：“以后我们就是你的哥哥姐姐，你有什么学习上的困难，就找我们！”“对，周末我可以帮你辅导！”一幅幅温馨的画面，一句句真诚的祝福，一件件可爱的礼物，在热情温暖的氛围中，两个小时的活动结束了，但真情、温暖和爱心……却不会止步。
　　（作者单位：安徽省巢湖市第一中学）