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本文针对大学生就业与创新教育的关联性进行了探究，强调应用型本科院校应以社会需求为就业导向。转换人才培养的课堂教学模式。运用现代教育技术，把握课堂教学策略，培养学生自主创新性学习能力。既是世界性教育改革的潮流，又是终身学习理论的具体实践。体现了现代教育思想和教育可持续发展战略。
基于就业需要的自主创新性学习课堂教学模式的研究
【摘 要】
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本文针对大学生就业与创新教育的关联性进行了探究，强调应用型本科院校应以社会需求为就业导向。转换人才培养的课堂教学模式。运用现代教育技术，把握课堂教学策略，培养学生自主
【机 构】
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宁波工程学院
【出 处】
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宁波工程学院学报
【发表日期】
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2011年3期
【基金项目】
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基金项目：2010年浙江省教育科学规划课题（项目编号：SCC421）.
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