【摘 要】
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幼儿园课程是早教阶段的重要部分,而种植这一行为更多地体现在幼儿的科学教育与生态观念的培养上.作为早期教育的一个重要部分,种植园地课程掺杂了劳动与收获的元素,使幼儿在
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幼儿园课程是早教阶段的重要部分,而种植这一行为更多地体现在幼儿的科学教育与生态观念的培养上.作为早期教育的一个重要部分,种植园地课程掺杂了劳动与收获的元素,使幼儿在实践性质的活动中亲近自然,参与到劳动建设之中.从种植的教育意义入手,给幼儿创设出较好的生态环境,在锻炼孩童基础身体素质的同时,为生态教育做了铺垫.种植园地将孩童的玩乐与学习相结合,可以说,它不仅是一个简单的教学部分,而是具有高度实践意义与素质能力教育的教学区块,也是一种重要、高效的教育手段.本文从种植园地的重要性分析入手,针对性展开论述.
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