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在素质教育的背景下,初中英语阅读教学需要进行不断创新和改革,以培养学生的核心素养。传统的阅读课堂中学生的积极性不高,学习效率很低,对英语知识和文本的理解和掌握程度都比较低。而任务型阅读法就是在明确的阅读目标下,通过正确科学的引导方式来提高阅读效率,以提升学生的阅读水平。本文简单阐述了任务阅读法的内涵和问题,探索了其在初中阅读教学中的应用策略。