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管理，总是与效益相连的嚣没有课堂管理就没有课堂的有效，有效性教学也就无从谈起。然而，我们不无遗憾地看到，我们的课堂管理充斥着伪管理。之所以是“伪”，是因为没有触及到课堂的内涵和本质。
课堂管理的真与伪 向课堂的伪管理开刀
【摘 要】
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管理，总是与效益相连的嚣没有课堂管理就没有课堂的有效，有效性教学也就无从谈起。然而，我们不无遗憾地看到，我们的课堂管理充斥着伪管理。之所以是“伪”，是因为没有触及到课堂的
【机 构】
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南京市教育局
【出 处】
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江苏教育：教育管理
【发表日期】
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2011年1期
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