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<正>小学生在学习分数、百分数应用题时,由于受到整、小数应用题的影响,在具体解题过程中存在不少的困惑.作为教师,了解学生解题时存在的困惑,然后采取相应的措施给予解决,对于提高课堂教学效率和大面积提高教学质量将起到积极的作用.
学生解答分数、百分数应用题的困惑及其对策
【摘 要】
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<正>小学生在学习分数、百分数应用题时,由于受到整、小数应用题的影响,在具体解题过程中存在不少的困惑.作为教师,了解学生解题时存在的困惑,然后采取相应的措施给予解决,对
【机 构】
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江苏锡山市实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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1997年10期
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