【摘 要】
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<正>教学内容:青岛版《义务教育教科书·数学》四年级上册第一单元信息窗1"万以上数的认识"。教学目标:1.结合具体情境体会大数的意义,运用数形结合思想和类推思想认识计数单
【机 构】
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山东省滨州市实验学校,山东省滨州市教研室,
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<正>教学内容:青岛版《义务教育教科书·数学》四年级上册第一单元信息窗1"万以上数的认识"。教学目标:1.结合具体情境体会大数的意义,运用数形结合思想和类推思想认识计数单位十万。2.运用推理的方法教学计数单位十万、百万、千万、亿、十亿、百亿和千亿,并进一步感受类推的作用和价值。3.认识数位顺序表,理解十进制计数法。4.经历运用万以上的数表示事物的过程,感受大数的意义,发展数感。5.感受数学与生活的联系,体会学习
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