【摘 要】
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没有思维的知识是空洞的,没有活力的.要想提升初中英语课堂教学质量,我们就务必要促成课堂教学从知识教授向思维引导的转化,重视培养学生的思维技能,以有效的教学引导方式满
【机 构】
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厦门市新店中学 福建 361000
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没有思维的知识是空洞的,没有活力的.要想提升初中英语课堂教学质量,我们就务必要促成课堂教学从知识教授向思维引导的转化,重视培养学生的思维技能,以有效的教学引导方式满足学生从简单学习过程向复杂学习过程过渡的学习需要.因为,构建思维课堂不仅是充分激发初中英语课堂教学活力的要求,也是引导学生经历英语知识认知过程,发展综合阅读能力的需要.
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