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作为科学教育的重要组成部分，新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发，发挥学科自身的优势，激发学生的主动性和创新意识，并联系社会生活实际，促进学生形成科学价值观。
新课程背景下初中化学课堂教学评价
【摘 要】
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作为科学教育的重要组成部分，新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发，发挥学科自身的优势，激发学生的主动性和创新意识，并联系社会生活实际，促进学生形成科学价值观。
【机 构】
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吉林省双辽市东明镇中学
【出 处】
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科学中国人
【发表日期】
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2004年期
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