高职钢琴教学现状及优化策略

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当前,高职学生钢琴基础参差不齐,影响了学生对钢琴课的学习兴趣及钢琴课程的教学质量。为了解决教学中存在的突出问题,要针对性地调整教学导向,分析学生的知识水平层次并建立合理的教学模式,重点培养学生的综合艺术能力和即兴伴奏能力,提供更多的实践机会,同时还要不断完善学生的评价体系。 At present, the pianos of higher vocational students are uneven, affecting students’ interest in learning piano lessons and the teaching quality of piano lessons. In order to solve the outstanding problems in teaching, it is necessary to adjust the teaching orientation, analyze the level of knowledge of students and establish a reasonable teaching mode, focusing on cultivating students’ comprehensive artistic ability and improvisational ability, and provide more practical opportunities, meanwhile But also constantly improve the student evaluation system.
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