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学生作文过程中的心理调节江苏吴县西山中学薛旦“教学教育过程最优化”思想的奠基人巴班斯基曾指出：“学生是具有复杂内心世界的完整的人。所以在教学过程中，需要的并不是汇集使用各种方式和方法，而是有影响的γ射线，它能同时作用于学生的记忆、思维和情感，引起愉快...
学生作文过程中的心理调节
【摘 要】
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学生作文过程中的心理调节江苏吴县西山中学薛旦“教学教育过程最优化”思想的奠基人巴班斯基曾指出：“学生是具有复杂内心世界的完整的人。所以在教学过程中，需要的并不是汇集
【机 构】
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江苏吴县西山中学
【出 处】
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中学语文教学
【发表日期】
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1994年9期
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