【摘 要】
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学生作文过程中的心理调节江苏吴县西山中学薛旦“教学教育过程最优化”思想的奠基人巴班斯基曾指出:“学生是具有复杂内心世界的完整的人。所以在教学过程中,需要的并不是汇集
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学生作文过程中的心理调节江苏吴县西山中学薛旦“教学教育过程最优化”思想的奠基人巴班斯基曾指出:“学生是具有复杂内心世界的完整的人。所以在教学过程中,需要的并不是汇集使用各种方式和方法,而是有影响的γ射线,它能同时作用于学生的记忆、思维和情感,引起愉快...
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