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摘要：我国的群众文化工作的全面落实的基础就是众多文化馆的活动开展，同时应当紧紧围绕少年儿童的发展，将公益培训的有关内容加以推陈出新。全新的历史环境以及经济的大跨步发展，给文化馆的群众文化工作提出了全新的要求，同时也带来了新的发展机遇。本文由文化馆如何开展少儿书画公益培训，结合当前实际状况谈谈对于文化馆拓展少儿书画公益培训的粗浅体会。
关键词：文化馆；少年儿童；公益培训；实际状况
1文化馆的作用
文化馆作为作为政府的一个公共文化服务部门，处于公共文化建设的前沿阵地，起着政府和群众之间的桥梁作用，并承担起了文化大发展、大繁荣的艰巨责任，同时负责实现人民群众共享发展果实的要求，带有相当深远且重大的意义。
第一，協调构筑和谐的社会环境。众所周知，社会的人文环境将会在一定程度上作用于经济的进步和社会的前进。文化馆的公共文化服务使得大众内外平和，经济与文化相得益彰且刚柔并济作用于社会之中，展示出良好的社会风貌。
第二，是政府实施素质工程的重要载体。素质工程是一项必须长期坚持的精神文明建设，它为城市化提质，从深层意义上说，城市化其实就是“化”人，它既要“化”人的身份，更要“化”人的思想观念、综合素质和劳动技能。近年来，宝安区新安街道文体中心全面贯彻落实党的十八届五中、六中全会精神，执行国务院颁发的《公共文化体育设施条例》，全中心上下团结一致，围绕创新公共文化服务，坚持以人为本，立足长远，把市民的素质教育与群众文化演出和文化公益培训相结合，纳入素质工程，充分发挥群众文化工作在提高市民素质、提升城市品位的作用，促进了城市化进程，为市民素质工程建设作出了一定的贡献。
第三，充实大众的业余生活。人们的精神世界随着经济方面得到满足而对文化生活产生愈加全面的要求。文化馆为大众提供丰富的日常文化休闲活动，使得不同群体获取对应的精神食粮。
2为少儿量身定做公益文化活动
书画艺术是我国独有的一门艺术。在少儿中开展书画培训，既可以促进少儿的心智的提高，提高少儿的修养与性格生成，同时也可以让他们通过书画艺术培训，从小喜欢上书画这门传统艺术。本文围绕开展好少儿书画活动公益培训的方方面面，进行具体的分析与探究。
2.1少儿书画公益培训实践的相关探索
首先，把好质量关。以往的实践表明，我们往往用公益培训类别的多少来判定工作开展的优劣，而忽视了公益培训课程的落实状况。在今后的工作中，应当聚焦公益培训课程的质量，避免公益文化培训趋于形式化。2017年，新安街道文体中心逢每周六、周日开办“我爱传统文化，体验翰墨飘香”少儿书法、国画公益培训。此次长期的公益培训受到新安街道居民群众的热烈好评，吸引上千学生踊跃报名。
其次，制度与实际相符合。当公益培训的制度与实际状况相适应时，能够充分激发大众的学习兴趣，充分发挥各种软、硬件设施的效果，这是完成培训任务的关键一步，是落实公益培训方案的重要前提。暑假期间，新安街道文体中心联合各社区居委会，在各个社区文化中心，派出文化义工进行少儿书画免费培训班，取得很好的社会效果。免费的公益书画培训班，充分发挥公益性文化机构在提高群众文化素质、促进文化大繁荣大发展方面的作用，使百姓在身边就享受到国家提供的免费文化服务，让广大家长和少儿享受到更多的惠民文化政策。
2.2少儿书画公益培训落实点
第一，营造良好氛围。在环境方面力求迎合少儿的喜好，课程的安排与教材选择上应当贴近少儿的生活。让少儿能够在课程中联系实际，充分获得乐趣，学到知识，享受生活。
第二，开拓思维空间。少年儿童的想象可以说是天马行空，以往固定不变的教育方式并不能因材施教，满足儿童在艺术方面的发展要求，甚至会束缚住孩子的艺术创造力，影响他们潜能的开发。因此，需要以适当的教育方法，帮助儿童认识世界，认识艺术，还有欣赏艺术，发掘艺术潜质。
第三，转变观念，不断创新，面向特色化进军。艺术的发展呈现出“百花齐放”的特点，要想在文化生活中站稳脚就要具备一定的特点。对于少儿书画公益培训要突出个性，尽可能提升培训的效率，充分体现出培训的效果。
第四，充分利用好平台。宝安区实施的文化春雨行动是全面提升宝安区公共文化服务体系建设的一项重大文化惠民举措，也是一项文化强区的多维度的文化建设工程。文化春雨行动工作自从开展以来，受到了市民的热烈欢迎，也得到了社会广泛认可。通过文化春雨行动，编织一张“基层文化服务网”，带动和引领全区群众文化活动蓬勃开展。我们新安街道文体中心要充分利用文化春雨行动的资源，利用街道注册的文化志愿者，以及各个文化志愿培训机构，强强联手，抱团合作，大力为青少年儿童书画爱好者提供了一个公益展示和培训交流的平台。
3当前面临的问题
除了公益培训的教育理念有待进一步更新以外，还要注意正确面对竞争与合作的关系。文化馆（站）在进行公益艺术培训时，应当尽力避免为了争荣誉、创业绩而不顾应有的教学理念，减少教育过程中的功利行为，不过多向家长、学生施加压力，帮助儿童树立正确的竞争意识与适当的艺术欣赏能力。要拓宽公益培训的思路，主动出击，在公益培训管理方面，积极引进企业管理的先进理念和竞争激励机制，努力发挥文化义工和文化钟点工的人才优势和专长，在公益培训方面积极开拓进取，开辟一片少儿书画艺术天地的公益舞台。
4结语
综上所述，笔者认为提升公益性少儿书画培训工作，能够有效推动街道的少儿书画艺术水平。少年兒童是祖国的未来，文化馆应该根据特殊年龄群体的相应需求，营造出适合的公益教育氛围，持续革新公益培训的理念以跟随时代发展的要求，充分发挥出文化馆的相应作用，服务好广大人民群众，为社会持续进步、国家的蓬勃发展做出相应的贡献。
参考文献：
[1]姚季方.浅谈文化馆的公益艺术培训——以德清“英溪艺术课堂”为例[J].艺术科技，2016
[2]邓欢.浅谈文化馆公益文化培训服务[J].艺术科技，2016
关键词：文化馆；少年儿童；公益培训；实际状况
1文化馆的作用
文化馆作为作为政府的一个公共文化服务部门，处于公共文化建设的前沿阵地，起着政府和群众之间的桥梁作用，并承担起了文化大发展、大繁荣的艰巨责任，同时负责实现人民群众共享发展果实的要求，带有相当深远且重大的意义。
第一，協调构筑和谐的社会环境。众所周知，社会的人文环境将会在一定程度上作用于经济的进步和社会的前进。文化馆的公共文化服务使得大众内外平和，经济与文化相得益彰且刚柔并济作用于社会之中，展示出良好的社会风貌。
第二，是政府实施素质工程的重要载体。素质工程是一项必须长期坚持的精神文明建设，它为城市化提质，从深层意义上说，城市化其实就是“化”人，它既要“化”人的身份，更要“化”人的思想观念、综合素质和劳动技能。近年来，宝安区新安街道文体中心全面贯彻落实党的十八届五中、六中全会精神，执行国务院颁发的《公共文化体育设施条例》，全中心上下团结一致，围绕创新公共文化服务，坚持以人为本，立足长远，把市民的素质教育与群众文化演出和文化公益培训相结合，纳入素质工程，充分发挥群众文化工作在提高市民素质、提升城市品位的作用，促进了城市化进程，为市民素质工程建设作出了一定的贡献。
第三，充实大众的业余生活。人们的精神世界随着经济方面得到满足而对文化生活产生愈加全面的要求。文化馆为大众提供丰富的日常文化休闲活动，使得不同群体获取对应的精神食粮。
2为少儿量身定做公益文化活动
书画艺术是我国独有的一门艺术。在少儿中开展书画培训，既可以促进少儿的心智的提高，提高少儿的修养与性格生成，同时也可以让他们通过书画艺术培训，从小喜欢上书画这门传统艺术。本文围绕开展好少儿书画活动公益培训的方方面面，进行具体的分析与探究。
2.1少儿书画公益培训实践的相关探索
首先，把好质量关。以往的实践表明，我们往往用公益培训类别的多少来判定工作开展的优劣，而忽视了公益培训课程的落实状况。在今后的工作中，应当聚焦公益培训课程的质量，避免公益文化培训趋于形式化。2017年，新安街道文体中心逢每周六、周日开办“我爱传统文化，体验翰墨飘香”少儿书法、国画公益培训。此次长期的公益培训受到新安街道居民群众的热烈好评，吸引上千学生踊跃报名。
其次，制度与实际相符合。当公益培训的制度与实际状况相适应时，能够充分激发大众的学习兴趣，充分发挥各种软、硬件设施的效果，这是完成培训任务的关键一步，是落实公益培训方案的重要前提。暑假期间，新安街道文体中心联合各社区居委会，在各个社区文化中心，派出文化义工进行少儿书画免费培训班，取得很好的社会效果。免费的公益书画培训班，充分发挥公益性文化机构在提高群众文化素质、促进文化大繁荣大发展方面的作用，使百姓在身边就享受到国家提供的免费文化服务，让广大家长和少儿享受到更多的惠民文化政策。
2.2少儿书画公益培训落实点
第一，营造良好氛围。在环境方面力求迎合少儿的喜好，课程的安排与教材选择上应当贴近少儿的生活。让少儿能够在课程中联系实际，充分获得乐趣，学到知识，享受生活。
第二，开拓思维空间。少年儿童的想象可以说是天马行空，以往固定不变的教育方式并不能因材施教，满足儿童在艺术方面的发展要求，甚至会束缚住孩子的艺术创造力，影响他们潜能的开发。因此，需要以适当的教育方法，帮助儿童认识世界，认识艺术，还有欣赏艺术，发掘艺术潜质。
第三，转变观念，不断创新，面向特色化进军。艺术的发展呈现出“百花齐放”的特点，要想在文化生活中站稳脚就要具备一定的特点。对于少儿书画公益培训要突出个性，尽可能提升培训的效率，充分体现出培训的效果。
第四，充分利用好平台。宝安区实施的文化春雨行动是全面提升宝安区公共文化服务体系建设的一项重大文化惠民举措，也是一项文化强区的多维度的文化建设工程。文化春雨行动工作自从开展以来，受到了市民的热烈欢迎，也得到了社会广泛认可。通过文化春雨行动，编织一张“基层文化服务网”，带动和引领全区群众文化活动蓬勃开展。我们新安街道文体中心要充分利用文化春雨行动的资源，利用街道注册的文化志愿者，以及各个文化志愿培训机构，强强联手，抱团合作，大力为青少年儿童书画爱好者提供了一个公益展示和培训交流的平台。
3当前面临的问题
除了公益培训的教育理念有待进一步更新以外，还要注意正确面对竞争与合作的关系。文化馆（站）在进行公益艺术培训时，应当尽力避免为了争荣誉、创业绩而不顾应有的教学理念，减少教育过程中的功利行为，不过多向家长、学生施加压力，帮助儿童树立正确的竞争意识与适当的艺术欣赏能力。要拓宽公益培训的思路，主动出击，在公益培训管理方面，积极引进企业管理的先进理念和竞争激励机制，努力发挥文化义工和文化钟点工的人才优势和专长，在公益培训方面积极开拓进取，开辟一片少儿书画艺术天地的公益舞台。
4结语
综上所述，笔者认为提升公益性少儿书画培训工作，能够有效推动街道的少儿书画艺术水平。少年兒童是祖国的未来，文化馆应该根据特殊年龄群体的相应需求，营造出适合的公益教育氛围，持续革新公益培训的理念以跟随时代发展的要求，充分发挥出文化馆的相应作用，服务好广大人民群众，为社会持续进步、国家的蓬勃发展做出相应的贡献。
参考文献：
[1]姚季方.浅谈文化馆的公益艺术培训——以德清“英溪艺术课堂”为例[J].艺术科技，2016
[2]邓欢.浅谈文化馆公益文化培训服务[J].艺术科技，2016