教学中引入探索性实验的研究

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探索性实验是激发学生求学心理状态 ,引导学生设计实验方案 ,让学生参与重演科学事实的产生过程。科学理论认为 :科学认识过程是科学知识的生产过程 ;科学教学认识过程是科学知识的再生产过程 ;科学知识再生产过程 ,应当以必然的形式重演科学知识的生产过程 ;重演不是重复 ,它 The exploratory experiment is to stimulate students’ psychological status of study, guide students to design experimental programs, and allow students to participate in the process of recreating scientific facts. Scientific theories believe that: the process of scientific understanding is the production process of scientific knowledge; the process of understanding of scientific teaching is the process of reproduction of scientific knowledge; the process of reproduction of scientific knowledge should repeat the production process of scientific knowledge in an inevitable form; replay is not a repetition, it
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