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本文试图挖掘高职院校德育潜力,拓展德育途径,力图在对高职院校德育现实的理性反思基础之上,构建一个内容完备而富时代感、全方位实施的高职院校德育框架,为学生道德品质的健康发展、提高高职院校德育实效的实践提供新思路。
高职院校德育内容拓展的策略探析
【摘 要】
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本文试图挖掘高职院校德育潜力,拓展德育途径,力图在对高职院校德育现实的理性反思基础之上,构建一个内容完备而富时代感、全方位实施的高职院校德育框架,为学生道德品质的健
【机 构】
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江苏省宿迁经贸高等职业技术学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年35期
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