“课程思政”视域下大学语文教学中的人文精神培养

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学生人文精神的培育是大学语文教学中的重要内容之一.在课程思政思想理念下,大学语文课程可与思政课程形成协同效应,引导学生在学习中接受人文精神的培育,对学生的全面发展具有积极影响.鉴于此,本文着重探讨“课程思政”视域下大学语文教学中的人文精神培养,从中提出具体的对策建议.
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