灵性阅读:让学生体悟阅读情怀

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阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。灵活掌握阅读教学方法,可以提高阅读教学效率,让学生真切体悟阅读情怀。灵性阅读释放潜在智慧,走向人文关怀,回归生活情境。 Reading instruction is the process of dialogue among students, teachers, textbook editors and texts. Flexibility in reading teaching methods can improve the efficiency of reading teaching, so that students really appreciate reading feelings. Spiritual reading releases potential wisdom, moving toward humanistic concern and returning to life situations.
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