【摘 要】
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自2011年起,教育部下发一系列关于在中小学开展书法教育的文件,引起社会普遍关注。但书法教育走进中小学校困难重重,如师资严重不足,这个重任首先落在了为中小学输送师资的高
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自2011年起,教育部下发一系列关于在中小学开展书法教育的文件,引起社会普遍关注。但书法教育走进中小学校困难重重,如师资严重不足,这个重任首先落在了为中小学输送师资的高等师范教育上。反观高等师范的书法教育,不容乐观。现行的高等师范书法教育无法适应基础书法教育,作者通过调查西安高新区中小学书法教育,以陕西师范大学美术学专业书法教育为例,分析高等师范院校书法教育面临的困境,并提出几点思考。
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