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<正>在参与"区域环境创设与活动指导"专题实验的幼儿园里,区域活动成了孩子们一天最快乐的时间。孩子们可以利用身边的材料,充分发挥自己的想象力和自主性,在小小的区域
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【摘 要】
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<正>在参与"区域环境创设与活动指导"专题实验的幼儿园里,区域活动成了孩子们一天最快乐的时间。孩子们可以利用身边的材料,充分发挥自己的想象力和自主性,在小小的区域
【机 构】
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北京师范大学首都基础教育研究院; 北京市密云县学前教育中心;
【出 处】
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北京教育(普教)
【发表日期】
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2004年期
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