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在语文教学工作中,应根据学生的年龄特征和接受能力,联系实际,阐明所学知识的用处,从而不断激发学生的兴趣,调动他们学习的主动性和积极性,深入浅出地进行学习目的教育。还要不断增强德育意识,根据语文学科的特点,把德育的首要作用落到实处。
论小学语文中的德育渗透
【摘 要】
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在语文教学工作中,应根据学生的年龄特征和接受能力,联系实际,阐明所学知识的用处,从而不断激发学生的兴趣,调动他们学习的主动性和积极性,深入浅出地进行学习目的教育。还要
【机 构】
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南昌市洪都小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2012年14期
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