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一、教学目标1．借助图片拼接（电影蒙太奇）梳理出与小说人物有关的四种关系。2．运用四种关系分析人物命运的成因。3．通过对人物不同命运的对比，养成积极的人生观。【设计理由】四篇小说在主题上都对人物的生命状态进行了探讨。前两节课已经深入研究了小说的情节和人物，如何引导学生深入文本、打开生命、叹问生命应当成为本节课的目标。