浅谈思品课教学中发散性思维的培养

来源 :新课程(中学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lanxoceco2003
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一、营造宽松愉悦民主的氛围,创设发散思维的情景rn宽松、愉悦、民主的氛围是激发学生思维发散的催化剂,它能刺激学生的大脑皮层,促进学生的思维发散,学生便能从多渠道、多角度来分析问题、解决问题.而要营造宽松、愉悦、民主的氛围,需要做到以下两个方面.rn1.要建立良好、融洽的师生关系.良好的师生关系是调动学生学习积极性的主要条件之一.良好的师生关系会激发和强化情感目标的实现.师生关系融洽,学生心境好,情绪高,听课的积极性就高,反应能力就强,思维就活跃.
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