【摘 要】
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<正>小学是学生成长、接受教育的初级阶段,也是教育教学发展的重要阶段。同时,初入学的学生由于年龄偏小、身体和心理上的不成熟等会给任职教师增添一些额外的负担,这也对教
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<正>小学是学生成长、接受教育的初级阶段,也是教育教学发展的重要阶段。同时,初入学的学生由于年龄偏小、身体和心理上的不成熟等会给任职教师增添一些额外的负担,这也对教师的专业水平、能力素养、职业规范等提出了更高的要求。而作为班主任教师,自然而然也要比其他科任教师承担更多的责任与义务。然而在现实生活中,学校往往安排新入职的青年教师担任班主任一职,这使得学校对新入职班主任的期望与现实中新
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