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各种改革的目的是提高教学质量,教学改革并不排斥对各个教学环节的优化。相反,提高教学环节的有效性是持续提高教学质量的根本。
重拾教学环节有效性 进一步提高教学质量
【摘 要】
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各种改革的目的是提高教学质量,教学改革并不排斥对各个教学环节的优化。相反,提高教学环节的有效性是持续提高教学质量的根本。
【机 构】
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福建省永春第一中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2015年11期
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