多功能实践型卓越工程师培养模式探索

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随着时代快速的发展和科技的进步,单一型人才逐渐不能适应社会的发展和企业的需求。国内的大多数本科院校学生的实际操作能力比专科院校学生弱一些,更重视于理论的教学,许多教师没有在企业工作的经历,不能够很好地指导学生实际操作。为了满足企业对人才的需要,培养出多功能实践型卓越工程师尤为重要。
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