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教学中，以人为本。教师要深入研究学生的认知规律、学习潜能、内化机理等，在此基础上充分认同学生，在教与学之间发现学生潜藏的学习与发展的可能性，让学生想学、会学并且能学，让学习真正发生，使学生成为学习的主体。
认同学生：让学习真正发生
【摘 要】
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教学中，以人为本。教师要深入研究学生的认知规律、学习潜能、内化机理等，在此基础上充分认同学生，在教与学之间发现学生潜藏的学习与发展的可能性，让学生想学、会学并且能学，让学
【机 构】
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江苏张家港市大新中心小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2017年1期
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