高校历史教学中的基础固守与培育革新探析

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高校历史教学对学生的整体学习效果和人生未来发展方向具有重要影响.然而,在当下的历史课堂教学中,学生的学习效果并不理想.故而,教学教师在讲解历史知识时,应该做到以保证学生了解历史基础知识为前提,再进行教学手段的优化创新.进而使学生在历史学习中,不但能掌握历史文献知识内容,还能提升自身的创新意识和综合素养.本文主要围绕在当今社会环境下,教师该如何实现高校历史的基础固守与培育革新教学.
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