【摘 要】
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以中小学教室为研究对象,采用Airpak软件,对采用机械通风方式引入新风的室内二氧化碳体积分数、空气龄的分布进行模拟。模拟条件:换气次数为1.0、2.5、4.0、5.0 h-1,通风扇（抽
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以中小学教室为研究对象,采用Airpak软件,对采用机械通风方式引入新风的室内二氧化碳体积分数、空气龄的分布进行模拟。模拟条件:换气次数为1.0、2.5、4.0、5.0 h-1,通风扇（抽气,新风由门窗缝隙渗入）安装位置分别为教室前后门位置、中间位置。通风机安装在教室前后门位置时,随着换气次数的增大,室外气流逐步深入房间,室内CO2体积分数与空气龄均呈下降趋势。换气次数1.0 h-1不满足GB/T 18883—2002《室内空气质量标准》规定的室内CO2体积分数不得高于1 000×10-6限值要求,换气次数为2.5、4.0、5.0 h-1时可满足要求。通风扇安装在教室中间位置时,室内CO2平均体积分数更低,对空气龄的影响不大。
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