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目的俱乐部式小儿脑瘫健康教育模式对患儿家长生活质量的影响。方法选择2016年1月-10月的100例脑瘫患儿家长,随机分为观察组和对照组,观察组采用形式丰富、内容活泼的健康俱乐部式教育模式,内容包括集中讲座、家长交流会、医教结合、健残互助、社会融入活动及家庭康复指导等内容;对照组采用传统健康教育模式。运用生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)比较两组患儿家长的生活质量。结果观察组躯体功能维度为(55.730±11.907)分,对照组为(45.114±12.394)分;观察组心理功能维度