【摘 要】
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课堂教学是一个动态生成的过程,应用技术支持课堂教学的动态生成是智慧课堂的典型特征,也是未来教学环境发展的趋势。本文针对传统课堂环境下难以及时记录与分析动态生成性内
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究2014年度青年基金项目“云端智慧课堂教学中动态生成性内容的分析设计与应用研究”(项目编号:14YJC880071);广东省省级科技计划项目“云端环境下数字教育内容服务关键技术及运营示范”(项目编号:2013B010200004)的研究成果
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课堂教学是一个动态生成的过程,应用技术支持课堂教学的动态生成是智慧课堂的典型特征,也是未来教学环境发展的趋势。本文针对传统课堂环境下难以及时记录与分析动态生成性内容的问题,探究动态生成性内容记录与分析的方法,提出面向动态生成的智慧课堂教学环境构建方案,并结合"粤教云"智慧课堂创新应用课例进行具体分析,为智慧教育研究的发展提供借鉴。
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