广西民族传统音乐艺术的传承与保护

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  摘要:广西民族传统音乐艺术是中华文明的重要构成部分,重视广西民族传统音乐艺术的传承与保护,对于促进社会主义文化事业繁荣具有极为重要的作用。本文将讨论广西民族传统音乐艺术的传承与保护。
  关键词:广西民族传统音乐艺术 传承与保护策略
  广西民族传统音乐艺术有着鲜明的地域特征,承载着广西地区众多少数民族宝贵的文化印痕和历史记忆,讴歌了广西同胞丰富朴素的生活理想和美好向往,记录了广西地区各少数民族艰苦奋斗、顽强拼搏的发展历程,是中华民族文化中无法割舍的重要构成部分。广西作为华南大省,占据了一定的地域优势。如何发挥这一地缘优势,做好广西民族传统音乐艺术的传承与保护,提升广西民族传统音乐艺术的影响力,是值得深入思考的问题。
  一、广西民族传统音乐艺术的文化价值
  广西少数民族较多,民族音乐艺术是广西少数民族同胞在长期的社会活动和民族发展中,在中华文化和自身民族文化的滋养下所创造的、弥足珍贵的音乐艺术资源和厚重的音乐艺术文化,饱含着广西地区少数民族同胞对音乐艺术和美好生活的追求。步入新的历史发展阶段,中国经济社会取得了重大进步,在社会主义文化事业方面也投注了更多的关注与期待。借文化事业发展的良好势头推广广西民族传统音乐艺术,对于广西民族音乐艺术的传承与保护是十分有利的。
  二、当前广西民族传统音乐艺术传承与保护的优势
  广西民族传统音乐艺术是一个内涵丰富、形式多样的文化体系,是一种重要的文化资源。在当前中国文化艺术蓬勃发展的大背景下,扩大广西民族传统音乐艺术的辐射广度与影响深度,对当前传承与保护广西民族传统音乐艺术十分有利。
  (一)强大的文化自信
  建设具有中国特色的社会主义文化事业,是中华民族文化自信的充分证明。悠久的历史长河中,中国与周边国家的和平与友好,也将中华文明的种子传播开来;而处在新的历史发展阶段,唯有具备了强大民族自信的国家,方能为民族文化发展提供沃土。广西民族传统音乐艺术应继承并发扬这份宝贵的民族自信,坚定走下去,走向世界。
  (二)良好的外部环境
  建设具有中国特色的社会主义文化事业,为包括音乐艺术在内的文化事业提供良好的外部环境。自古以来,中国就一直用实际行动,真切、全面、充分地表达了与周边国家和谐共处的美好心愿,也坚定了其他国家与中国开展包括音乐在内的文化交流的信心。在这样良好的内外部发展环境中,广西民族传统音乐艺术将更快、更稳定地传播开来。
  (三)多样的交流方式
  建设具有中国特色的社会主义文化事业,为广西民族传统音乐艺术开辟了一个更广阔的传播空间。中国用更通用的人类语言——音乐艺术与周边其他国家交流。而这样的交流,进一步提升了广西民族传统音乐艺术的文化价值,也促成了广西民族传统音乐艺术的传承与保护。
  三、广西民族传统音乐艺术传承与保护的有效策略
  建设具有中国特色的社会主义文化事业是重大国策,音乐艺术则是国家交往、民众亲近的有效媒介。广西民族传统音乐艺术应借助社会主义文化事业发展的东风,实现自身的传承和保护,建议可以采取以下有效策略。
  (一)加强行政领导
  在广西民族传统音乐艺术的传承与保护工作中,地方政府应当充分承担起所肩负的重要使命,制定有利且符合实际情况的传统文化传承与保护政策,做好广西民族传统音乐艺术的挖掘与开发工作,为广西民族传统音乐艺术的传承与保护提供保障,助推音乐艺术事业的繁荣发展。
  (二)整合多方力量
  社会其他力量的参与,能够为广西传统民族音乐艺术在有中国特色的社会主义文化事业框架内更好地实现传承与保护提供更多的支持。这些力量具体是指一些民间团体、社會组织,甚至是有一定政治、经济或文化资源的个人。充分发挥这些力量的重要作用,是对行政机构工作的一个很好的补充,将进一步拓展非官方渠道的文化传播路径。
  (三)依托民俗节庆活动
  在漫长的发展历史中,广西各少数民族形成了富于地域特征和民族特色的民俗节庆体系,而广西民族传统音乐艺术正是与传统民俗节庆密切关联的。因此,以民俗节庆活动为载体进行传播,是比较有效的传承与保护方式。为了更好地提升广西民族传统音乐艺术的影响力,做好传承与保护民族文化遗产的重要任务,可以尝试在开展民俗节庆活动的过程中,大力推广广西民族传统音乐文化。
  广西各级政府和音乐艺术机构,应广泛团结人民群众,充分利用自身独特的区域优势,积极促进广西与周边国家之间的文化交流活动,不断提高广西在周边国家中的声望,为促进广西地区音乐文化艺术事业传承与保护做出更大的贡献。
  参考文献:
  [1]曹若.试论广西新民歌的传承与发展策略[J].艺术评鉴,2017(06).
  [2]金书妍.当代广西本土音乐的传承与发展[J].南方文坛,2019(03).
  ★基金项目:本文系国家社会科学基金“十三五”规划2017年度教育学一般课题“西部地区非物质文化遗产教育传承的实践体系建构与研究”(课题编号:BIA170191)的研究成果。
  (作者简介:胡晓,女,硕士研究生,广西科技师范学院,副教授,研究方向:声乐教学)(责任编辑 葛星星)
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