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伴随着新课程的改革与发展,小学音乐课堂教学有了一定程度的改善,教师教学方法得到创新,学生学习成效得到提升,更加关注小学生的情感态度价值观培养以及音乐欣赏技能的培养,因此本文对小学音乐教学的有效性做出分析和研究,希望可以提升小学音乐教学的有效性.
小学音乐教学的有效性初探
【摘 要】
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伴随着新课程的改革与发展,小学音乐课堂教学有了一定程度的改善,教师教学方法得到创新,学生学习成效得到提升,更加关注小学生的情感态度价值观培养以及音乐欣赏技能的培养,
【机 构】
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江西省新余市西湖小学
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2018年8期
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