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以公选课生物技术与人类课程为例,利用SPOC与“慕课堂”相结合的线上线下混合模式开展教学研究.主要从课程实施设计、学生考核标准设定和教学方式等方面进行探索,以期通过线上线下混合教学模式,提升生物技术与人类这门公选课的教学效果,也为其他公选课乃至专业课教学提供参考.
SPOC与“慕课堂”相结合的混合教学模式在高校公选课上的应用研究r——以“生物技术与人类”课程教学为例
【摘 要】
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以公选课生物技术与人类课程为例,利用SPOC与“慕课堂”相结合的线上线下混合模式开展教学研究.主要从课程实施设计、学生考核标准设定和教学方式等方面进行探索,以期通过线上线下混合教学模式,提升生物技术与人类这门公选课的教学效果,也为其他公选课乃至专业课教学提供参考.
【机 构】
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华南农业大学林学与风景园林学院,广州510642
【出 处】
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长春工程学院学报（社会科学版）
【发表日期】
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2021年4期
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