读写结合指导下的初中英语教学

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一、英语写作存在的问题Krashen认为,语言习得要通过语言输入来完成。阅读就是一项重要的语言输入,要掌握一门语言就必须要有足够的语言输入。学生只有通过大量的阅读才能获得语言输入,也只有在获得大量语言输入的前提下才能进行有效的语言输出,即写作。而在英语阅读教学中,很多教师往往忽略了学生阅读能力与写作能力的同步培养,只注重让学生 First, the problem of writing in English Krashen that language acquisition to be completed by the language input. Reading is an important language input. To master a language, you must have sufficient language input. Students receive language input only through a great deal of reading, and only when they have a great deal of language input can they have effective language output, ie writing. In English reading teaching, many teachers often overlook the students’ reading ability and writing ability to synchronize training, focusing only on the students
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